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新课标视域下小学道德与法治作业实施策略探究
新课标视域下小学道德与法治作业实施策略探究
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中文摘要：
为有效落实减轻义务教育阶段学生过重作业负担工作要求,依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,文章从核心素养、综合学习、学业质量、尊重个体差异、劳动教育等五个方面探究小学道德与法治作业实施策略,以切实做到减负提质增效,实现教师"眼中有人",培养学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力.
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作者：
贾涛
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作者单位：
贵州省修文县扎佐镇中心小学,贵州 贵阳 550201
关键词：
核心素养
道德与法治
作业
实施策略
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
3
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