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能力本位概念下的高职英语教学策略

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文章根据能力本位教育理论,提出相应的高职英语教学策略,使高职学生的英语学习能力得以提升,进而促进高职英语教育事业的进一步发展.

刘恒

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浙江纺织服装职业技术学院基础教学部英语教研室,浙江 宁波 315211

高职英语 能力本位:教学策略

2022

科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(11)
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