科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：260-261.

创意写作思维训练对初中语文写作教学的价值与应用实践

邝晓晶
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：260-261.
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创意写作思维训练对初中语文写作教学的价值与应用实践

邝晓晶1
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作者信息

  • 1. 广州天省实验学校,广东 广州 510000
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摘要

写作教学是初中语文教学的重点内容,是提升学生语文素养的关键措施.在写作教学中开展思维训练,从写作的本质、功能、目的等方面进行针对性训练,给予学生充分的自由,让学生在思维能力、语言能力等方面获得全面的提升.需要语文教师在初中作文教学中更新教学理念,引入创意写作思想,重视学生思维训练,不断提升写作教学效果.本文对创意写作思维训练对初中语文写作教学的价值与应用实践进行探讨,以供初中语文写作教学参考.

关键词

创意写作/思维训练/初中语文写作教学/价值/应用实践

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
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