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科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(11) :
264-265.
新媒体背景下概率论与数理统计教学探析
马雪娇
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(11) :
264-265.
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新媒体背景下概率论与数理统计教学探析
马雪娇
1
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作者信息
1.
新疆天山职业技术大学,新疆 乌鲁木齐 830000
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摘要
概率论与数理统计作为高校数学教育体系中的重点课程,其与日常生活之间的联系是极为紧密的.在科学技术快速发展的时代背景下,将新媒体技术与"概率论与数理统计"教学进行融合,不仅可以让学生的数学学科素养得到切实的提升,还可以创新高校数学教师的教学方式.本文将根据相关调查报告与教学实践经验,从多个方面探析在新媒体背景下概率论与数理统计教学的优势以及具体策略.最终希望通过文章的分析探讨,可以启发广大高校教育工作者,使高校数学教师在日常的教学活动中为学生创造良好的学习环境,有效提升自身的专业素养.
关键词
新媒体
/
高等数学
/
概率论
/
数理统计
/
教学探析
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出版年
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
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参考文献量
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