科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：278-279.

基于"三全育人"理念下的校园文化建设再思考

张媛艺
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(11) ：278-279.
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基于"三全育人"理念下的校园文化建设再思考

张媛艺1
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作者信息

  • 1. 重庆城市管理职业学院马克思主义学院,重庆 401331
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摘要

校园文化建设是积极落实学校立德树人根本任务,进一步推动"三全育人"改革的重要方略.文化建设新时代,"三全育人"理念为校园文化建设提高全新的思路,因而,基于"三全育人"理念下,针对校园文化建设的现状,高校需要从把准方向、拓展主体、丰富内容、拓展维度等方面着手,探索中国特色社会主义校园文化建设的有效路径.

关键词

三全育人/校园文化/要素融合/育人联动

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基金项目

重庆市教委高校人文社科类研究项目思政专项(2019)(19SKSZ080)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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