幼儿园戏剧教育教学实践与反思

宋心蕊¹

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作者信息

1. 北京市东城区东华门幼儿园分园,北京 100006
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摘要

幼儿戏剧教育活动可以很好地对五大领域课程进行完美整合,可以使得幼儿习得认知、表达、社交、思考解决问题和情感态度等方面的能力,并能进行创造性发展.针对《3-6岁儿童学习与发展指南》中:"幼儿对事物能仔细观察,发现其明显特征,关注动作所产生的结果"的要求,并结合《乌鸦面包店》绘本中"乌鸦爸爸烤糊面包"这一情节,设计了戏剧教育活动.幼儿在戏剧活动中呈现出戏剧教学中所设定的幼儿扮演角色的最高任务—"科学领域"中的观察能力的发展,提升幼儿的审美能力.

关键词

幼儿园戏剧教育/案例分析/创造性发展

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出版年

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

参考文献量2

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