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基于OBE理念的本科生全程导师制运行机制的探索和实践——以上海大学力学与工程科学学院为例
基于OBE理念的本科生全程导师制运行机制的探索和实践——以上海大学力学与工程科学学院为例
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中文摘要:
本科生全程导师制围绕立德树人,以学生个性发展为出发点,是深化教育改革,推进一流本科教育的重要途径.上海大学力学与工程科学学院建立基于OBE理念的全程导师制人才培养模式,以学生为中心,把提高学生的综合素质和创新能力作为战略重点,通过学院顶层设计层面的制度保障措施,引导本科生在通识活动下以素质拓展的形式启蒙创新思维潜能,指导本科生在专业范畴内以科研竞赛的形式开展创新实践训练,提升学生创新实践能力,促进学生全面发展,强化教师在育人过程中的主体作用,推进学院国家级一流本科专业建设进程.
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作者:
丁慧
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作者单位:
上海大学力学与工程科学学院,上海 200444
关键词:
OBE理念
本科生全程导师制
人才培养
创新实践能力
专业建设
基金:
上海大学本科生全程导师制研究项目(2022)
项目编号:
09
出版年:
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(12)
参考文献量
13