摘要
随着社会、行业对人才的学历要求越来越高,以及社会就业压力越来越大,越来越多的本科生在本科毕业后选择继续读研,工科类专业学生也是如此.地方综合性大学的工科类专业目前仍更侧重于应用型人才培养,研究型人才的培养较薄弱.文章对三峡大学农业水利工程专业在读的大三和大四学生进行了读研意向调查,发现有近3/4的学生有读研意向;同时,调查了已进入研究生阶段学习的本专业学生,均表示期望本科阶段增加实验、实践、专业软件应用等的教学.基于此,文章以本专业部分学生为样本,进行了工科类专业研究型人才培养模式探索与实践.认为本专业有必要结合学生未来发展需求,制定个性化的培养模式,以增加本专业学生的行业竞争力.
基金项目
水利与环境国家级实验教学示范中心(三峡大学)开放基金(2020KFJ08)
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