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小学德育中渗透优秀传统文化的意义分析
小学德育中渗透优秀传统文化的意义分析
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中文摘要：
在"立德树人"视域下,小学德育教学要渗透优秀传统文化,以教育教学的方式促使五育并举,在德育教学中增强小学生的文化认同感,提升其文化自信,不断内化传统文化,在传统文化中探究传统美德.文章将围绕着小学德育教学探究渗透优秀传统文化的意义,旨在构造良好教学空间,培育小学生核心素养,推动素质教育发展.
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作者：
吴颖
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作者单位：
珠海市金湾区平沙实验小学,广东 珠海 519055
关键词：
小学教育
德育教育
优秀传统文化
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
9
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