科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(12) :29-31.

乡村振兴背景下高职水产养殖技术专业学生专业认同现状及提升策略

杨尉
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(12) :29-31.

乡村振兴背景下高职水产养殖技术专业学生专业认同现状及提升策略

杨尉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阳江职业技术学院,广东 阳江 529566
  • 折叠

摘要

大力培育水产高技能人才是推动水产业发展、助力乡村振兴的关键.高职水产养殖技术专业学生对专业认知不充分、认同感低,核心素养和专业技能水平等明显不足.通过改革优化专业课程设置,在育人过程中强化专业认知,依托"乡村振兴"实践教学深化专业认同教育,加强专业宣传等多种途径,促进学生对水产专业的全面认识,提升自主能动性和专业认同感,树立良好的学习态度,增强专业素质和业务能力,从根本上改善人才培养质量,引导学生积极投身水产行业、全心服务乡村振兴.

关键词

乡村振兴/高职教育/水产养殖技术/专业认同/课程改革

引用本文复制引用

基金项目

广东省普通高等学校特色创新项目(2022KTSCX349)

广东省普通高等学校特色创新项目(2020KTSCX348)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文