专业认证背景下的网络工程专业人才培养研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：围绕学校办学定位和人才培养总目标,坚持"立德树人、以人为本"的教育理念,树立以"知识、能力、素质"为主要目标的人才质量观,贯彻"大类培养、加强实践、因材施教、发展个性"的人才培养思路,明确教育目标,构建合理的课程体系,建立有效的评估方式,以培养适应社会发展需要的,具有较强可持续学习能力的高端技能型全新人才.

作者：

刘心、崔金荣、古万荣、曹维

展开 >

作者单位：

华南农业大学数学与信息学院,广东广州 510000

关键词：

专业认证人才培养网络工程专业教学质量监控与评价系统

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量2