摘要
学业奖学金作为研究生全面收费制度的伴生物,是研究生奖学金中覆盖面最广、影响力最大的奖种,担当着以奖促学的"指挥棒"的角色.与此同时,学业奖学金的评价群体也逐步发生着变化.自开始实施研究生分类培养以来,专业学位研究生数量逐年上升,取代学术学位研究生成为研究生群体的主力.针对这个重要变化,学业奖学金的评价标准是否作出了适时调整?文章通过对12所艺术专业院校进行调研,发现当前的学业奖学金评价指标存在着"激励性不高、针对性不强、资助功能较弱"等问题;针对这些问题,文章以促进"良好的职业道德、系统的专业知识、高水平专业技能、良好的综合素质"为目标,探索建立一套可行的硕士研究生学业奖学金评价指标体系,精准提高学业奖学金的激励与导向作用.
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