科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(12) ：104-106.

应用型本科高校课程思政体系建设思考

马冠朝 刘彦强
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(12) ：104-106.
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应用型本科高校课程思政体系建设思考

马冠朝 1刘彦强1
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作者信息

  • 1. 银川能源学院马克思主义教学科研部,宁夏 银川 750105
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摘要

课程思政既是育人理念也是育才实践.应用型本科高校课程思政体系建设要着眼人才培养的本质属性、鲜明特征、内在要求,围绕"立德树人"中心环节,构建"三全育人"体系,加强课程思政内容有效供给,培育专业成熟、理论扎实、人格健康、德行优良、适应社会的应用型人才.

关键词

课程思政/应用型本科高校/课程思政体系

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基金项目

宁夏回族自治区高等学校科研项目(2020)(宁教高办[2020]23号)

&&(NGY2020127)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量4
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