工业互联网时代下《可靠性与维修性工程》课程教学改革研究

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中文摘要：文章在分析工业互联网技术的突出作用和未来发展趋势的基础上,明确了其对设备可靠性分析与维修决策的影响方面与作用强度,并结合《可靠性与维修性工程》当前的教学现状,提出了从设定系统化教学目标、优化课程内容以及丰富教学模式等三个教学改革探索方向.与此同时,文章还设计了相应的课程改革评价体系,以保障课程未来能够与时俱进地进行持续改进,从而不断提升课程的教学质量.

作者：

曹颖赛、耿苏杰

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作者单位：

江苏大学工业工程系,江苏镇江 212013

关键词：

工业互联网可靠性维修性课程建设

基金：

中国博士后科学基金面上项目江苏省教育厅自然科学研究面上项目江苏省自然科学基金江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目

项目编号：

2021M69130021KJB410002BK202107392021SJA2049

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量5