摘要
中等职业学校学生学业水平考试是中职生毕业和升学的重要依据,对于中职学校学生而言之至关重要,而中职生处于叛逆期,学习动机低,《旅游概论》是学业水平考试的专业课考试科目,理论性强,为提高学业水平考试成效,有效的教学提升策略至关重要,可以进行研读考纲、因材施教、分层教学,提高学生主体地位等方式提升学生学习有效性,教师要多和学生沟通交流,增强学生的情感参与,让学生参与教学过程中,发挥学习主体作用,任课教师和班主任要加强协作,建立学生自信心,辅导学生的过程中要充分利用考试大纲,创新课堂教学手段,多用过程性评价.
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