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信息技术高速发展背景下植物学课程教学改革的探索

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植物学是生命科学各专业的必修课之一.在信息技术高速发展的背景下,在课程自身因素、学生学习方法和教师教学模式均存在一些问题,导致教学效果不理想.文章从教学改革中的教学内容、教学模式和教学方法三个方面提出了一些探索性建议,以期能够提高学生对本门课程的学习兴趣和主动性,推动和提升教师的教学质量.

孙红、郑玉龙、谢艺潇、李平、赵学春、陈超

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贵州大学动物科学学院,贵州 贵阳 550025

植物学 教学内容 教学方法 教学模式

贵州省草地生态畜牧业人才基地项目省级教学内容与课程体系改革项目

RCJD2018-132021008

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(12)
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