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新工科背景下项目式教学法与MOOC结合在《工程图学》中的教学设计与实施

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以知识点为导向,将项目式教学理念与流行的MOOC教学方法相结合,融入《工程图学》的本科教学实践中,引导学生主动思考,激发学生学习的兴趣,积极探索解决问题的方法,拓宽学生的综合能力.通过项目的实施和完成,促进学生全面深刻掌握相关的知识点和理论,从而提高教学质量,丰富了教学手段,获得良好的教学效果.

杜艳迎

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武汉理工大学,湖北 武汉 430063

项目式教学 MOOC 《工程图学》

武汉理工大学校级教研项目(2021)

w20210070

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(12)
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