基于"一个核心三个层面"的电气工程及其自动化专业实践教学体系构建与实现

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中文摘要：针对电气工程及其自动化专业实践教学体系中存在的问题,以"面向冶金行业,服务地方经济"的原则,以岗位需求为导向,以"校企合作,协同育人"为途径,逐步形成了具有本专业特色的"一个核心三个层面"的实践教学体系,即确立以培养学生实践和创新能力为核心的实践教学体系,并完成"基础―认知层、技能―提高层、综合―创新层"三个层面的培养.在该教学体系的支撑下,学生的实践能力得到了大幅度的提高,毕业生就业质量明显提升.

作者：

贾朱植、祝洪宇、沈鹏、张玉龙

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作者单位：

辽宁科技大学应用技术学院,辽宁鞍山 114000

辽宁科技大学电子与信息工程学院,辽宁鞍山 114000

关键词：

校企协同电气工程及其自动化专业实践教学体系

基金：

辽宁省教学改革研究项目(2021)辽宁科技大学本科教学改革研究项目(2022)

项目编号：

XJGRC202205

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量6