应用数理统计课程的线上线下教学研究及初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：文章分析了我校当前《应用数理统计课程》教学现状及存在的问题,结合当前的教学情况,提出了线上线下教学的改革措施,主要包括:教学大纲的完善、教学模式的改进、充实教学内容、加强教学团队的建设、题库的建设以及考核方式的改进等.通过线上线下教学模式激发学生的学习兴趣,提高学生的实际问题的处理能力,更好地实现该课程的教学目标.

作者：

张彦芳、苏傲雪

展开 >

作者单位：

中央民族大学理学院,北京 100081

关键词：

线上线下教学教学改革统计学类

基金：

中央民族大学本科教学"一流课程"建设项目(2020)中央民族大学校级"一流本科课程"建设项目(2021)中央高校基本科研业务费专项

项目编号：

KC20107KC21152022QNPYQ68

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量12