当代外语研究2024，Issue(5) ：45-56,79.DOI:10.3969/j.issn.1674-8921.2024.05.005

翻译教学质量评估新视角:行业评估模型

成爽 张玉双
当代外语研究2024，Issue(5) ：45-56,79.DOI:10.3969/j.issn.1674-8921.2024.05.005
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翻译教学质量评估新视角:行业评估模型

成爽 1张玉双1
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  • 1. 上海电机学院,上海,201306
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摘要

翻译质量评估是翻译教学活动不可或缺的一个重要环节.目前,学界对于翻译质量评估的研究多集中在文学翻译方面,对应用型文本的质量评估亦大多停留在理论层面,缺乏实践层面的检验.为此,文章以60篇学生的应用翻译文本为研究对象,采用定量研究方法,对基于行业模型MQM和五位评分员的评分数据进行了分析.结果表明,依据MQM模型得出的打分结果与五位评分员的打分结果一致性较高,模型数据有效.该研究验证了在翻译教学中引入行业评估模型的可行性,为翻译教学质量评估提供了更加科学的依据和更多的选择.

关键词

翻译教学/应用翻译/翻译质量评估/行业评估模型

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出版年

2024
当代外语研究
上海交通大学

当代外语研究

CHSSCD
影响因子：0.731
ISSN：1674-8921
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