核心素养视域下初中地理教学的优化路径

姚春雨¹

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1. 江苏省盐城亭湖新区初级中学
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摘要

2014年,教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出积极构建各学段学生核心素养培养体系的指示.在此背景下,核心素养教育逐步成为义务教育的重要改革方向.同时,积极落实教学设计和模式的优化工作,打造一个指向于核心素养教育的地理教学体系,为学生全面发展奠基,也已经成为新时期初中地理教学改革的核心内容.基于此,本文在阐述地理核心素养内涵的同时,就核心素养视域下,初中地理教学的优化路径进行了详细探讨,旨在为广大教师同仁提供一些借鉴参考.

关键词

初中地理/核心素养/优化路径

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

参考文献量1

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