山区留守中学生行为规范养成教育探究

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中文摘要：在当前的社会发展进程中,随着市场经济的不断形成和城镇化进程的不断加快,使得从家乡"走出去"逐渐成为不少乡村民众的生存方式与发展选择,对于山区地区而言尤其如此,这也使得"留守中学生"成为一种普遍的社会现实.由于留守学生的特殊处境,使得缺乏家庭教育的这一群体在习惯养成、行为规范的认识方面存在着明显的不足,学校与老师成为解决这一问题的关键环节.本文通过对山区留守中学生这一群体的研究分析,针对其行为规范养成教育环节中的问题与解决策略进行了探索,为实现全面素质教育工作提供助力.

作者：

程文利

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作者单位：

重庆市武隆中学

关键词：

山区留守中学生行为规范教育

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)