科普童话·新课堂(下)2022,Issue(1) :26-27.

初中道德与法治教学中的生活化策略

南炜丽
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(1) :26-27.

初中道德与法治教学中的生活化策略

南炜丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市通渭县平襄初级中学
  • 折叠

摘要

随着新时代社会建设的持续推进,有关新课程改革的相关要求以及政策也得到进一步完善.在初中道德与法治的课堂教学过程中,以生活化的教学策略作为授课的主要方式,将教学与生活实践相联系.根据所需要掌握的知识点内容为基础与生活实例进行联系的拓展学习,能够有助于学生对课程核心进行深化理解和实践分析,同时还能够进一步提升学生对知识的灵活应用,为提高学生综合素质以及品德素养等方面都具有巨大的推动作用.

关键词

初中/道德与法治/生活化策略

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文