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科普童话·新课堂(下)
2022,
Issue
(1) :
54-55.
分析现代教育技术在初中数学课堂优化中的意义
邵飞飞
科普童话·新课堂(下)
2022,
Issue
(1) :
54-55.
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分析现代教育技术在初中数学课堂优化中的意义
邵飞飞
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作者信息
1.
江苏省响水县实验初级中学
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摘要
在新课改的大背景下,传统的教学模式难以满足学生新时期的学习需求,同时传统的教学模式存在不少的弊端,加上数学自身的特点,致使不少的学生产生数学难的心理,阻碍了数学学习效率的提高.针对这种情况,教师要注意进行教学方式的转变,借助现代教育技术进行数学知识的讲授,使数学知识能够更加直观化、形象化,抽象的数学知识也能够变得具体化,这样不但有助于学生进行数学知识的理解,同时学生学习的积极性、主动性也能有效地提高,获得良好的数学教学效果.
关键词
现代教育技术
/
初中数学
/
应用现状
/
有效途径
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出版年
2022
科普童话·新课堂(下)
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