科普童话·新课堂(下)2022,Issue(1) :60-61.

基于微课应用的高中地理教学实践探究

邢志军
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(1) :60-61.

基于微课应用的高中地理教学实践探究

邢志军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省内丘县职业技术教育中心
  • 折叠

摘要

科学技术的快速发展,使得一些先进的科技产物逐渐在教育领域得到了广泛的应用,微课就是其中的代表.微课因其技术的先进性,在多个学科领域的实际教学过程中到了重视,深受广大师生的青睐,能够实现教学过程的完美衔接,形成对课堂教学内容的有效补充,同时也有利于学生的碎片化学习,达到对学生自主学习能力的有效锻炼.

关键词

微课/高中地理/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文