导学互动模式在初中数学课堂中的应用

沈益来¹

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作者信息

1. 福建省漳州市玉兰学校
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摘要

数学学科是初中阶段学习的一项主要科目,学习数学知识的主要目的在于让学生学会应用数学知识解决生活中与数学相关的问题.然而现阶段,在实际的初中数学教学中仍然存在着诸多问题,不利于学生数学素养的提升,例如当前的教育模式与学生综合素质培养的目标不符,因此有必要转变革新教学方式,提升初中数学教学效果.本文结合导学互动模式的内涵与特征,分析了当前初中数学教学现状,并详细探讨了导学互动模式在初中数学课堂中的应用.

关键词

初中数学/课堂教学/导学互动/应用

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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