科普童话·新课堂(下)2022，Issue(1) ：126-127.

融入经典传承文化——谈高职应用文写作实现立德树人的途径

张凤
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(1) ：126-127.
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融入经典传承文化——谈高职应用文写作实现立德树人的途径

张凤1
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作者信息

  • 1. 重庆工程职业技术学院
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摘要

近年来,我国愈加重视传统文化的继承与发展,教育部门大力推广传统文化教育,并将传统文化融入学生的应用文写作教学当中.高职院校作为未来教育教学发展的重要环节,务必要在教学的过程中更加重视传统文化教育.因此,高职学校的教师应转变传统的教育教学观念,将传统文化的课程与应用文教学实践相结合,保障应用文教学的课时和教学质量.

关键词

传统文化/国学经典/高职院校/应用文教学/立德树人

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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