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探究人地协调观在高中地理课堂中的教学渗透
探究人地协调观在高中地理课堂中的教学渗透
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中文摘要：
在目前的社会发展下,社会经济的发展最为突出,很多地区为了实现经济的飞跃而大力发展工业,忽略了对环境的考虑.在此背景下,可持续发展已经成为各行各业都应该积极落实的,也是一个最重要的指导思想.在高中地理的课堂教学中,地理学科与实际生活之间存在着非常密切的联系,同时对于环境保护意识的渗透,在地理课堂上的教学就应该适当的创新.
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作者：
陈红燕
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作者单位：
江西省赣州市赣县中学
关键词：
人地协调观
高中地理
教学渗透
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
2
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