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核心素养视角下高中数学构建"学习者中心"课堂的方式方法
核心素养视角下高中数学构建"学习者中心"课堂的方式方法
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中文摘要：
在新课改背景下,培养学生核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一.从实际情况来看,传统的教育理念对这一教育目标的落实产生了一定的阻碍.而"学习者中心"作为新时期的重要教学思想,其教育意义逐渐突显出来.因此,笔者搜集整理与核心素养有关的文献资料,并着眼于教学实践展开了研究.而本文将具体阐述如何在"学习者中心"视角下培养学生的数学核心素养.
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作者：
谢松兴
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作者单位：
广西南宁市第八中学
关键词：
核心素养
高中数学
学习者中信
基金：
广西教育科学十三五规划课题
项目编号：
2017B012
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
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