科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：14-15.

如何立足高中语文课堂培养学生学科核心素养

殷育青
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：14-15.
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如何立足高中语文课堂培养学生学科核心素养

殷育青1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市高台县第一中学
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摘要

语文学科是我国各个阶段的教育中最为基础的学科,语文教学传授给学生们的知识不仅仅是帮助他们提高文学素养和语言能力,更是在增强学生们参与到生活以及其他领域内学习的能力,因此如何立足高中语文课堂培养学生学科核心素养便成为新课程改革的重要任务和目标之一.本文先从高中语文教学中存在的问题出发,分析提高高中学语文课堂教学效率和质量的重要性,并探究从课堂出发提高学生学科素养的有效策略,以期起到抛砖引玉的作用.

关键词

高中/语文/课堂教学/核心素养

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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