高中信息技术教学方法的评析与应用策略

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中文摘要：高中课程在社会不断变革、科学技术不断发展的时代背景下持续优化课程体系,调整教学实践方式.在教学实践环节,既要以高考为方向,对学生开展学科教育,也要以素质教育为方向,对学生进行多种能力的综合培养.信息技术作为高中素质教育的重要组成,在教学实践环节存在着方法不当、理念不先进、教学效果不佳的教学实践问题.为了使信息技术教学以更加科学合理的方式去组织,本文探究了高中信息技术教学方法评析以及应用策略,从课堂教学设计角度出发,提出了对于信息技术教学的相关要求.

作者：

赵海峰

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作者单位：

甘肃省张掖市高台县第一中学

关键词：

高中信息技术教学方法

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量2