数学学科核心素养下高中数学习题型微课教学研究

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中文摘要：数学学科核心素养包括数学抽象、数学建模、逻辑推理、数学运算、数据分析和直观想象六个方面.微课是一种简单、微小的在线课程,用于讲解知识,提高学习者对知识的掌握能力;习题微课就是围绕着"习题"设计的微课.在习题微课中教师应侧重于为学生讲解习题涉及的知识点,解答习题的方法与技巧,引导学生归纳知识点.为发挥习题微课的教学价值,教师应注重在选题方向上、微课制作过程中以及习题归纳总结、错题归因等微课设计环节中融入对学生数学学科核心素养的培养要求,同时注重微课设计的策略,以培养好学生的数学学科核心素养.

作者：

袁剑峰

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作者单位：

广东省湛江二中港城中学

关键词：

数学学科核心素养习题型微课高中数学

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量2