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参与式教学在初中数学教学中的应用

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参与式教学是教育教学活动更加关注学生个性化发展的体现,是教学更加关注学生兴趣、爱好、需要、情感、态度等的体现,是着力从调动学生课堂参与度来提升教学质量的体现.初中阶段数学的学习难度渐增,学生的身心发展也颇不稳定,因此本文从课堂中提高学生的课堂参与兴趣出发,在查阅资料的基础上,分析初中数学课堂教学现状,为提高初中课堂中学生的参与行为给出一些适当建议.

张华

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甘肃省张掖市高台县第三中学

初中数学 教学策略 参与式教学 学生特点

2022

科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(2)
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