科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：58-59.

初中英语单词教学的有效策略

钟毅
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：58-59.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语单词教学的有效策略

钟毅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西柳州市第十五中学
  • 折叠

摘要

英语是当今社会中运用最广泛的一门通用语言,因此我们要学好英语才能更好地与国际友人进行友好的交流,有很多国家,其中也包括我国已经把英语作为了第二语言进行教学,因此我们在实际生活中要学好英语这一门语言.然而对于初中生来说,要想提高英语成绩首先就要提高英语单词的积累量,从而进一步提高学生自身的英语知识储备量,因此教师要根据学生英语的不同基础制定好教学方案.

关键词

初中英语/单词教学/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文