科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：108-110.

"互联网+"背景下中职数学教学模式分析

李海
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(2) ：108-110.
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"互联网+"背景下中职数学教学模式分析

李海1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)
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摘要

在经济迅速发展与人们物质生活逐渐富裕的当今社会,互联网也在迅猛发展,并且已经成为人们日常生活中不可或缺的重要部分.时代进步发展的同时,教育问题越来越受到群众的关注.为响应国家政策和新课改的要求,各种新鲜的课堂模式应运而生,在传统课堂基础上导入一些新鲜模式,有利于吸引学生注意力,激发他们的学习兴趣,从而使课堂更加高效,达到高效教学的教育目标.基于此,本文浅谈"互联网+"背景下中职数学教学模式分析.

关键词

互联网+/中职数学/教学模式

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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