科普童话·新课堂(下)2022,Issue(2) :114-115.

信息技术与中职电工电子课程整合研究

宋长鑫
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(2) :114-115.

信息技术与中职电工电子课程整合研究

宋长鑫1
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  • 1. 甘肃省临泽县职业技术教育中心
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摘要

电工电子课程是中职学校的重点专业科目,而在现代化的社会和教育背景下,中职电工电子课程与信息技术的有效整合已经成为中职教育的大趋势.基于上述背景,本文简述了信息技术与电工电子课程有机整合的价值,并从搭建资源储备平台,整合教学素材;组织集中教研培训,整合教师资源;创建项目学习小组,整合课堂形式;引进线上直播教学,整合教学模式;创设网络互动平台,整合学习方法等方面对其课程整合策略进行探究.

关键词

信息技术/中职电工电子/课程整合/策略研究

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
参考文献量4
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