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高职院校学前教育专业学生音乐综合技能培养
高职院校学前教育专业学生音乐综合技能培养
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中文摘要：
随着教学理念的不断改进和完善,人们对幼儿教育事业的关注程度在提升,高职学前教育专业学生音乐素养的形成,以及综合技能的发展与学前教育水平有着极为紧密的联系.尤其是在职业教育课程改革不断推进的当下,教师应结合当下的发展情况,促进学生音乐技能的提升.本文基于学前教育专业学生音乐技能现状,分析了教学中存在的问题,并给出一些针对性的培养策略,以此为教师教学提供参考.
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作者：
王炫懿
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作者单位：
广东省外语职业艺术学院(海珠校区)
关键词：
高职院校
学前教育专业
音乐综合技能
培养策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
被引量
1
参考文献量
5
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