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信息技术环境下基于数感培养的游戏化教学策略探究

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"数感"是指对数字的直觉,其中包括理解数字含义、数与量的对应、数字间的大小关系等."数感"好的学生往往在心算、估算、判断数值大小、认识局部与整体关系等领域表现不凡.信息技术教师应该把培养学生的"数感"作为教学目标之一.教师可以在课堂上利用信息技术,对学生进行大量有趣的数字与数量关系的游戏化教学,用多种方式呈现"数字"及"数字关系".本文将基于当前培养学生"数感"出现的问题,浅谈信息技术环境下基于"数感"培养的游戏化教学策略.

曾晓萍

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广东省深圳市宝安中学(集团)第二外国语学校

信息技术 游戏化 数感培养 策略探究

2022

科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
年,卷(期):2022.(3)
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