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人类命运共同体思想融入初中道德与法治课程研究
人类命运共同体思想融入初中道德与法治课程研究
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中文摘要：
随着世界各国在各个领域方面交往和沟通的越发频繁,各国之间的相互依赖程度也逐渐地提高,建立人类命运共同体也是新时期我国弘扬社会主义思想中的主要组成部分.为了使学生能够成为更好的社会主义建设者和接班人,笔者在下文中来重点探究将人类命运共同体有效地融入初中道德与法治课堂中的具体实施策略.
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作者：
巩晓青
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作者单位：
淄博师范高等专科学校附属中学
关键词：
人类命运共同体思想
初中道德与法治
教学策略
基金：
系山东省淄川区教育科学十三五规划课题
项目编号：
2020ZCJG058
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
3
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