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培养生命情感强化生命责任——以疫情停课期间的线上教学为例

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传统课堂对于"生命"主题的文本教学效果并不明显,以新冠疫情为契机,结合线上教学方式的多样性特点,展开丰富的学习活动,能让学生真实体会到生命的价值意义,让生命教育真正有效开展,强化学生的生命责任意识,培养学生对生命的珍爱与敬畏之情.

王伶俐

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江苏省昆山中学

生命教育 疫情 线上教学

2022

科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(4)
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