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提升语言修养浸润中职保育语言课堂
提升语言修养浸润中职保育语言课堂
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中文摘要：
幼儿保育是我国的基础教育,幼儿教师的水平是影响学前教育成功的重要因素.本文通过分析当前中职学前教育学生语言素养教学现状,提出创新课堂教学思维,提升学前教育学生的语言素养的方案.从加强对学前教育重要性的认识;培养学生的听说能力;增加实习机会,锻炼语言能力;制定考核细则,落实目标四方面入手,提出了一些提升策略.
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作者：
吴丹丹
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作者单位：
浙江省温州市洞头区职业技术教育中心
关键词：
中职
学前教育
语言素养
提升
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
2
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