科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：24-25.

基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略探究

张文婧
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：24-25.
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基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略探究

张文婧1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市第十一中学
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摘要

随着新课程改革的不断推进,高中语文教学中核心素养的培养已成为当前教师最为关注的一个热门话题.高中阶段正是学生进行语文知识积累的重要培养阶段,因此教师应该遵循新课程改革具体要求,有效地改进课堂教学的方法与策略,从而帮助学生获得全面的发展.本文阐述了基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略.

关键词

高中语文教学/核心素养/有效教学/培养策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量3
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