科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：28-29.

情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透

代玉高
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：28-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透

代玉高1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区教育局
  • 折叠

摘要

本文研究的主要目的是为了明确新课程改革的大背景下,情感教育在初中道德与法治教学中渗透工作的优化与改进,对学生核心素养培育的重要性,通过提出一些改革的策略来提升当前道德与法治教育的有效性,利用情感教育理念来培养学生的共情能力,加强情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透,促进当代初中生的心理健康以及内心世界的全面发展.

关键词

情感教育/初中教育/道德与法治教学/问题与对策

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文