科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：34-35.

德若盛开蝴蝶自来

倪聪
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：34-35.
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德若盛开蝴蝶自来

倪聪1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市锦丰初级中学
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摘要

在素质教育理念中,德育占据重要位置.而初中阶段是学生人格养成的关键阶段,对此,教师应当主动地建立与学生之间的良好关系,强化学生的自觉管理意识,从而有序展开德育活动,让学生收获更加幸福的人生.

关键词

德育/初中/人文关怀

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量1
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