科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：105-106.

初中音乐教学中钢琴即兴伴奏的应用策略探究

李平刚
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(5) ：105-106.
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初中音乐教学中钢琴即兴伴奏的应用策略探究

李平刚1
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  • 1. 山东省淄博市淄川实验中学
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摘要

钢琴即兴伴奏作为时代产物,而中学生又正处于个性张扬的时期,对钢琴即兴伴奏的喜爱也是溢于言表.而相对于传统音乐一直敬而远之,认为其过于严肃,充满政治色彩,不能贴合学生的内心.所以如何从初中生感兴趣的音乐话题入手,引领他们关注音乐背后更有价值的问题,是寻找音乐教育契机的最佳突破口.

关键词

初中音乐/钢琴/即兴伴奏

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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