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浅析高中班主任工作的"收"与"放"
浅析高中班主任工作的"收"与"放"
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中文摘要：
高中教育不同于九年义务教育,学生的心智发育普遍接近成人.部分学生存在潜意识的散漫,同时加上青春期叛逆的作祟,对于班主任的管理能力是一个很大的挑战.同时高中也是学生成长的关键时期,如何加强班主任工作,引导学生树立正确的三观,是每一个班主任的重要任务.有鉴于此,本文对于高中班主任工作中的收放策略进行了简要的阐述.
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作者：
逄铭坤
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作者单位：
山东省淄博市临淄中学
关键词：
高中
班主任
管理工作
收与放
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
2
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