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培养高阶思维提升数学学习力
培养高阶思维提升数学学习力
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中文摘要：
高阶思维指的是发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,属于思维层次中的高级形式,同样也是数学学科教学的重要目标与核心素养培养要求之一.作为初中数学教师,我们要善于在教学过程中不断改进与优化教学形式与策略,推动学生的思维由低阶向高阶发展,培养良好的数学思维品质.
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作者：
季建梅
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作者单位：
江苏省南通市通州区育才中学
关键词：
初中数学
高阶思维
数学思想
学习力
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
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