科普童话·新课堂(下)2022，Issue(6) ：44-45.

初中英语集体备课的有效实践和创新管理分析

李宏媚
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(6) ：44-45.
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初中英语集体备课的有效实践和创新管理分析

李宏媚1
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  • 1. 广西防城港市第六中学
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摘要

集体备课是一种有效的教学方式,能够将各个教师的智慧采集运用到教学中,可以提高教学效率,实现资源共享.集体备课是课程改革的要求,教师可以相互合作开展教学活动,这种方式能够有效提高教学效果.但是集体备课实施过程中,教师可能出现不知道如何合作,形式化合作等情况,导致集体备课无法发挥设计作用.本文是对初中英语集体备课的有效实践和创新管理进行研究.

关键词

初中英语/集体备课/有效实践/创新管理/分析

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量3
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