科普童话·新课堂(下)2022，Issue(6) ：54-55.

核心素养视域下培养地理区域认知能力的策略

吴益立
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(6) ：54-55.
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核心素养视域下培养地理区域认知能力的策略

吴益立1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区金沙中学
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摘要

区域认知能力被列为高中地理核心素养之一,指出了学生对于地理学的基本认知方法为区域认知.对学生区域认知能力的培养,旨在让学生能够采用一定的区域认知形式,遇到某一特定的地理位置时候,能够分析具体的地理区域认知内容,形成辩证性的判断能力,以便学生更好地了解客观地理规律和地理现象.

关键词

高中地理/核心素养/区域认知/策略探究

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量1
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