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高中历史教学中史料运用的量度问题探讨
高中历史教学中史料运用的量度问题探讨
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中文摘要：
史料作为重要的教学资源,在高中历史教学中发挥着重要的作用.可靠的史料作为证据,对史事进行推理和论证,可以帮助学生树立正确的历史观,使史料教学的重要性得到提升.本文主要针对史料运用的量度问题进行探讨.
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作者：
吕艳艳
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作者单位：
山东省淄博市临淄中学
关键词：
高中历史
史料
运用
课堂教学
量度
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
2
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